Останні дні практики. Час підсумків

Завтра останні дні практики… Ваші останні уроки… 

Сподіваюсь, ви приготували щось цікаве для учнів на прощання.  Залишіть про себе добру пам’ять у серцях учнів, у школі.

Подякуйте вчителю за роботу, підпишіть усі документи (табель, характеристику), подаруйте вчителю конспекти з додатками (якщо вони того варті).

Подякуйте адміністрації, поставте печатки на характеристиці.

Не відкладайте це на наступний тиждень!

Тепер час підсумовувати:

1. Завершіть роботу із щоденником:
1. перегляньте, чи всі пункти індивідуального плану виконано, зробіть відповідні позначки;
2. прогляньте свої спостереження уроків, теми уроків і мета мають бути визначені обов’язково, висновки та  рекомендації мають бути розлогими, якщо на уроці ви їх не зробили;
3. прогляньте ваші робочі конспекти, вони мають бути всі затверджені
2. Оформіть залікові (найкращі) уроки:
1. надрукуйте, відредагуйте, конспект складається з таких блоків

                                                               i.      загальні відомості про урок (тема, мета, тип, наочність, обладнання, методи і прийоми) ДИВІТЬСЯ ПОВІДОМЛЕННЯ ВІД 14 грудня "Як оформлювати..

                                                             ii.      структурно-композиційна схема уроку, із зазначенням часу кожного етапу

                                                            iii.      хід уроку (поетапно, із зазначенням видів роботи, форм проведення, відповідей учнів), подайте зразки використаної наочності, або зазначте номер додатку

                                                           iv.      Додаток до уроку: ескізи сторінки підручника, оформлення дошки, оформлення сторінки учнівського зошити, схем, таблиць, зменшені копії наочних матеріалів, зразки виконаних робіт учнями, слайди презентації).

2. Напишіть самоаналіз.

                                                               i.      Самоаналіз має розкривати переваги вашого уроку, пояснювати, чому ви обрали той чи інший шлях, метод (у вашому конспекті мають бути усунуті методичні прорахування). Самоаналіз має стати своєрідною рекомендацією для використання вашого конспекту іншими.

                                                             ii.      Окрему частину самоаналізу становлять ваші висновки щодо технології проведення такого уроку, що слід врахувати, що вдалося, що не вдалося і причини.

3. Оформіть електронну версію вашого уроку:

                                                               i.      Текст

                                                             ii.      Самоаналіз

                                                            iii.      Наочні посібники, дидактичні матеріали тощо

4. Викладіть у блог конспекти ваших залікових (найкращих) уроків, додайте фото або зразки наочності

3. Напишіть звіт.
1. Особливу увагу приділіть новому досвіду, методичним знахідкам
2. Намагайтеся, щоб ваш звіт містив достатньо інформації (див. перелік питань до захисту)
3. Викладіть у блог ваш звіт
4. Зберіть документи у папку «Документація»
1. Звіт
2. Характеристика
3. Табель
4. Конспекти з додатками роздруковано і в електронній версії
5. Щоденник
5. Систематизуйте матеріали у методичному портфелі (методичній скарбниці):
1. дайте назву всі матеріалам, вкажіть клас і тему уроку, де вони можуть бути використані
2. оновіть зміст портфеля (перелік матеріалів)
3. підготуйте матеріали для відповіді на питання членів комісії

6. Подайте вчасно матеріали на перевірку (з усіх трьох напрямів практики):

– на кафедру української філології матеріали подаються до 21 грудня.

– щоденна рефлексія, конспекти залікових уроків і звіти розміщуються на індивідуальних блогах.

7. Підготуйте матеріали до колективного  звіту-презентації за практику
8. У своїй підгрупі обговоріть концепцію звіту-презентацій, розподіліть обов’язки.

Фінальні акорди мають неабияке значення. Поставтеся до своєї роботи відповідально.

Успіхів!